El PPEdu desarrolla su proceso de autoevaluación considerando las orientaciones de la CAPES y las políticas institucionales emprendidas por la UEL. La Comisión propia de Autoevaluación del Programa tiene las siguientes atribuciones:

• Articularse con el Colegiado del PPEdu para proponer directrices, organización y desarrollo de los trabajos de autoevaluación;
• Elaborar el calendario de todas las acciones de autoevaluación y enviarlo al Colegiado del PPEdu;
• Recolectar datos y analizar los resultados de las acciones de autoevaluación del Programa;
• Proponer instrumentos evaluativos a los docentes y discentes;
• Presentar, a final del año lectivo, los resultados de las autoevaluaciones realizadas.

El PPEdu solicita que los docentes, discentes y egresados accedan a los formularios para realizar la evaluación acerca de las acciones desarrolladas.