Pós-Doutor em Educação pela UNESP/FFC-Marília (2015), Doutor em Educação Escolar pela UNESP/FCL-Araraquara (2011). Mestre em Educação pela UNIMEP (2005). Graduado em Educação Física pela UNESP/FCT-Pres. Prudente (2002).

• Grupo de Pesquisa Processos Civilizadores - GPROC

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• LEPHE – Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação – UEL

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• Ação Municipal e educação no Brasil: processo de escolarização em Londrina/PR (1949-1992) - 2020 - Coordenador

Educação nos processos civilizadores e escolarizadores. História das instituições e práticas educativas. História da formação de professores. Impressos, intelectuais e história da educação. Educação do corpo. Teorias de Norbert Elias. História da educação municipal.

Doutora em Educação-Currículo pela PUC/SP(2004). Mestre em Educação-Currículo pela PUC/SP (1999). Graduada em Pedagogia pela UNICASTELO/SP (1995).

• Políticas Públicas, Currículo, Gestão e Sociedade

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• MAPEAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESTADO PARA A EDUCAÇÃO: POR UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA E DE QUALIDADE - 2019 - Coordenadora
• PROGRAMA DE ESTUDOS COMPLEMENTARES EM CURRÍCULO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO - PROEGE - 2015 - Coordenadora

  PROGR. FORMAÇÃO COMPLEMENTAR - RES CEPE 142/2012 – Cadastrado na PROGRAD

Estado e Política Educacional; Gestão da Educação; Gestão Escolar e Currículo; Planejamento e Avaliação Institucionais; Políticas e Gestão da Educação Superior.

Pós-Doutora em Educação pela UNESP (2020), Doutora em Educação pela UEM (2016), mestre em Educação pela UEM (2009). Graduada em Pedagogia pela UEM (2006).

• LEPHE – Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação - UEL

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• Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação, Intelectuais e Instituições Escolares - UEM

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• Mapeamento da Educação na Imprensa Paranaense (1920-1980) - 2019 - Coordenadora
• Ação Municipal e educação no Brasil: processo de escolarização em Londrina/PR (1949-1992) - 2020 - Colaboradora

História da Educação; Instituições Escolares, arquivos e Imprensa; Formação de Professores

Doctor and Master in Education from the State University of Londrina (UEL), both in the line of research: Learning and Human Development in school contexts. Degree in Music from the same institution.

• Grupo de Pesquisa em Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento Musical - SCHEMA

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• Mecanismos cognitivos e ato criativo: significações atribuídas à música-jogo em contexto de oficinas

Learning and Human Development. Genetic Epistemology. Creative act and cognitive mechanisms. Game art. Meaning Processes. Social knowledge. Cultural diversity. Interculturality and poetics at school.

Doutora em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP (2006). Mestre em Educação Especial pela UFSCar (1997). Graduada em Psicologia pela UNIMEP (1994).

• Processos de escolarização, desigualdades sociais e diversidade cultural

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• Políticas Públicas de educação e educação especial

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• ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ESPECIAL: O QUE OS MICRODADOS DO CENSO ESCOLAR REVELAM - 2017 - Colaboradora
• Indicadores Educacionais sobre a Educação Especial no Brasil - 2016 - Coordenadora

Educação Inclusiva e as diferenças no cotidiano escolar. Educação Especial.