2024

MOREIRA, Ana Paula Aparecida de Souza. HISTÓRIAS DE MULHERES NEGRAS NAS REGIÕES NORTE E NOROESTE DO PARANÁ: memórias do fazer-seprofessoras. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual deLondrina, Londrina, 2024.

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CAMPOS, Isadora Rosadiuk de. Educação Infantil e autismo: contribuições de estratégias clínicas para uma inclusão efetiva. 2024. 80 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2024.

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SILVA, Laíny Larreia da. Silenciamentos e estigmas na produção acadêmica brasileira sobre autismo. 2024. 180 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2024.

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SANTOS, Ingrid David dos. Influências e orientações para a formação de competências: o trabalhador docente no Ensino Médio e a Lei n.º 13.415/2017 no estado do Paraná. 2023. 177f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2024.

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SABINO, Jaqueline de Paula. PROFESSORES INDÍGENAS DE GEOGRAFIA: Os Limites e Potencialidades Acerca de Suas Formações Acadêmicas e o Desenvolvimento de uma Geografia Intercultural. 2024. 76f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2024.

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CAMPANINI, Cassia Kanarski. PERCEPÇÃO DE PROFESSORAS INTEGRANTES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL SOBRE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM LETRAMENTO DIGITAL. 2024. 131f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2024.

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