2022

BARROS, Lucila Monteiro da Silva. “Meus tempos de normalista”: memórias de alunas sobre a Escola de Educação Familiar de Londrina nas décadas de 1960 e 1970. 2022. 112 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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BORGES, Matheus Chiconato. Educação Física UEL 50 anos: Trajetória histórica de três cursos (1968-2018). 2022. 140f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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CAETANO, Marta Osana Rodrigues. Estratégias de aprendizagem empregadas por alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no contexto do Ensino Remoto. 2022. 97f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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CALAZANS, Silvia Gusmão Brandilla Calazans. Coplanejamento de um CALAZANS, CALAZANS, Silvia Gusmão Brandilla. Coplanejamento de um Experimento Didático Formativo durante o Ensino Remoto Emergencial: modos de agir e interagir. 2022. 273f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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CAMPOS NETO, Edgar de. A linguagem musical no desenvolvimento do psiquismo humano: a atividade de estudo no ensino de piano. 2022. 168 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Orientadora. Sandra Parecida Pires Franco. Londrina, 2022.

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CORTEZ, Maíra Dellazeri. ARTE E EDUCAÇÃO: Um Olhar para a Aprendizagem, o Desenvolvimento e a Humanização Das Crianças Na Educação Infantil. 2022. (160 p.) f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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FERREIRA, Elaine de Souza. (In)Experiência democrática, organicidade e práxis educacional em Freire. 2022. (Número total de folhas) 140 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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GARCIA, Natália Navarro. Emoção, afetividade e desenvolvimento humano: Uma articulação necessária na Educação Infantil. 2022. 131 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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LEONOR, Ana C. C., Deficiência, gênero e raça: a sobreposição de marcas sociais no Ensino Superior brasileiro a partir dos indicadores sociais. 107 folhas. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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LIMA, Maria Paula Pereira de. TEACH TECH: A FORMATIVE DIDACTIC EXPERIMENT ON TECHNOLOGY, DIGITAL LITERACY & LANGUAGE TEACHING. 2022. 153p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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MONTEIRO, Karina Jacób. Ensino de História e Patrimônio Histórico: um estudo sobre os saberes dos/as alunos/as sobre a Estação Ferroviária de Ourinhos. 2021. 190f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2021.

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OLIVEIRA, Felipe Augusto Leme de. HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES: A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL (1977 – 2019). 2022. (Número total de folhas) 107 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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PESTANA, Graziele de Jesus. AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO PARA APRENDER NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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PIO, Sirlene. Programa colégios cívico-militares no estado do Paraná: implicações para a gestão escolar. 2022. 113 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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RODRIGUES, Samuel de Oliveira. A PESQUISA CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO DE LONDRINA-PR: perspectivas de professores de sociologia tendo como parâmetro as categorias conteúdo e forma. 2022. 158 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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SANTOS, Amanda Mendes Cordeiro. Analogias, divergências conceituais e legais da pandemia de 1918 e a pandemia da Covid-19 no Brasil: o caso da educação. 2022. 122 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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SAVIOLLI, Vivian Campagnolli Bergantini. “Abrindo horizontes”: os saberes docentes e as affordances de uma proposta de formação de professores para educação bilíngue. 2022. 346 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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SILVA, Bruna Leal. A CATEGORIA ESSÊNCIA E APARÊNCIA: Uma Análise De Questões Literárias Do Processo Seletivo – Vestibular 2020 – Da Universidade Estadual de Londrina. 2022. 93f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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SILVA, Reginaldo A. Políticas Educacionais e Gestão da Educação no estado do Paraná em tempos de pandemia de Covid-19). 113 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2022.

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SILVA, Tatiana de Freitas. (De) formação e infâncias contra a barbárie: Uma análise crítica a partir da Música Another Brick In The Wall. 2022. 63 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2022.

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