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SANTOS, Flávio Batista dos. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: Um estudo com alunos do Ensino Fundamental na cidade de Ibaiti-PR. 133 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.
SANTOS, Marcela Calixto dos. A EXPERIÊNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: Uma análise reflexiva a partir das contribuições teóricas de John Dewey e Paulo Freire. 227 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.
SILVA. Giane de Souza. Educação Histórica: Os Sentidos Atribuídos por Alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental ao Conhecimento Histórico Sobre História Local. 200 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.
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SOUZA. Lilian Aparecida de. “Quando a Gente Recebe uma Carta do Estado Dizendo que Chegou a Hora...” – Memórias e Trajetórias de uma Professora Aposentada. 100 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.
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