2014

PIO, Camila Aparecida. A Política Pública Brasileira de Educação Integral implementada pelos governos Lula (2003/2010): O Programa Mais Educação

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PORTO, Patrícia Padilha. Caracterização do Atendimento Educacional Especializado em Sala de Recursos Multifuncional: Um Estudo do Contexto Paranaense. 141 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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ROSA, Milena Teixeira. Compreensão leitora em formadores de leitores: um estudo com alunos e professores dos cursos de letras e pedagogia. 113p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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ROSSINI, Tatiane Souza Rogatti. Interesse por matemática, engajamento e a e xperiência de fracasso escolar: um estudo com adolescentes. 105p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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SANTOS, Flávio Batista dos. O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: Um estudo com alunos do Ensino Fundamental na cidade de Ibaiti-PR. 133 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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SANTOS, Marcela Calixto dos. A EXPERIÊNCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: Uma análise reflexiva a partir das contribuições teóricas de John Dewey e Paulo Freire. 227 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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SILVA. Giane de Souza. Educação Histórica: Os Sentidos Atribuídos por Alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental ao Conhecimento Histórico Sobre História Local. 200 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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SILVA, Michelle Mayara Praxedes. Revista Nova Escola e Políticas Públicas de Educação Especial: A Disseminação de um Discurso. 112 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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SOUZA. Lilian Aparecida de. “Quando a Gente Recebe uma Carta do Estado Dizendo que Chegou a Hora...” – Memórias e Trajetórias de uma Professora Aposentada. 100 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2014.

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